- Actividad planteada a lo largo de las sesiones del taller: Elaborar un cartel/folleto para informar y fomentar la lectura entre los alumnos/as y compañeros/as del centro.
A los dos alumnos a los que va enfocado mi tarea, se le planteó que a lo largo de las sesiones tendrían que ir elaborando un cartel para fomentar la lectura a los compañeros del centro.
Ellos han ido leyendo diferentes tipos de texto y elaborando también algunos de ellos, comprobando ellos mismos que ha sido una tarea motivadora y que han disfrutado mucho.
Uno de los alumnos presenta ACIS por adaptación lingüística, por lo tanto es una tarea en la que ha aprendido mucho y le ha abierto a nuevos aprendizajes. El otro alumno presenta ACIS por retraso mental, que aunque el fin de la actividad ha sido el mismo, a cada uno de ellos les ha servido de diferente modo y con sus diferentes dificultades.
Aquí presento una muestra de uno de los carteles informativos realizado por un de los alumnos a los que se les muestra la tarea.
FOMENTA LA LECTURA
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